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学校与企业6s管理比较(学校实施6s管理的效能有哪些)

2024-07-25 16006 0 评论 企业管理


  

本文目录

  

  1. 为什么企业实施6S管理不成功
  2. 企业车间和学校实训室6s管理中前4s的主要内和目的是什么
  3. 6s管理宣传标语
  4. 学校实施6S管理的内容的什么

一、为什么企业实施6S管理不成功

1、为您转载以下资料供您参考,如有具体问题再进行探讨。

  

2、随着很多企业实施6S管理取得很大的成就,现在很多企业纷纷导入6S管理,但是很多企业实施6S管理失败。很多企业把6S管理当做一次大扫除,未能很好的意识到6S管理在企业实施内容。最后使得实施6S管理失败。

  

3、企业实施6S管理需要长期的坚持下去,很多企业在生产任务比较繁忙的时候,有很多信仰不坚定的厂长经理在这种时候会下命令说:“任务繁忙,大家就不做6S了,把省下的时间放在生产上吧。”这个决定,就是让员工放弃实施6S管理,让员工觉得企业实施6S管理态度不够坚决。因为这表明6S是无关紧要的,和原来的大扫除一样,是有空才做的事。

  

4、正确的逻辑应该是:“磨刀不误砍柴工。”你必须把6S看成彻底解决“繁忙”问题的最终方案,越是繁忙,越要用6S来保证生产线不出问题。在最繁忙的时候也坚持6S,这才能体现管理者对6S的承诺。

  

5、工厂如果在6S的实施过程中,同时开展“合理化建议”、“一点课程”等活动,那么更不应该忽视奖励和认可。一些工厂常常设有意见箱或合理化建议箱,但是大多数都空空如也,甚至成了蟑螂的天堂。这有两方面的原因:一是员工提出建议后,很少有采纳,如此几次之后,员工便失去了提建议的兴趣;二是员工提出的建议被采纳之后,企业并没有对之进行认可,这也会打消员工的积极性。

  

6、以点带面,星火燎原。一些经验不足的经理在实施6S管理时,为了尽快与过去决绝,经常一开始就全面铺开。从我们了解到的情况来看,这种方法常常“欲速则不达”。最好的方法是从一条示范生产线人手,等成功后再大范围推广。这样做看似慢一些,但反而更易成功,更有成效。

  

7、首先,从一条示范线人手,可以保证公司有充足的资源支持6S的活动。一条生产线所涉及的人员、设备、流程、区域和经费都比较有限,这将大大降低管理者进行管理和资源调配的难度。

  

8、其次,从一条示范线人手能够很快获得成功,而成功最能鼓鼓励全体员工把项目进行下去。所谓“百闻不如一见”,当示范线经过6S活动的洗礼,以全新的面貌呈现在员工面前的时候,他们所受到的触动,要比在培训课上受到的触动大得多。

  

9、最重要的是,从示范线人手,本身就是一种遵循持续改善原则的做法。根据我们的经验,示范线的6S活动,常常也不能一次就成功。经理们和工人们往往要经过多次摸索和试验,才能找到成功的门道。掌握了这些成功的门道,并将它们复制到其他生产线上,就可以降低项目失败的风险。如果一开始就来一场翻天覆地的大变革,成功了还好,万一失败,损失必将惨重。

  

10、我们的一位客户就因为没有遵循循序渐进的原则,有过一次失败的经历。当时,该公司共有5家工厂,为了尽快通过3S审计,以达到客户的要求,公司的最高管理层决定在5个工厂同时实施6S。可是仅仅半年之后,项目就无法往下推进了,于是向我们求助。我们在做诊断评估时,发现生产现场仍然堆放着很多报废的机器和其他不必要的物品,就连工厂的管理人员自己也意识到,他们连1S的水平都还没有达到。

  

11、没有评估,就没有管理。评估是实施6S必不可少的推动力。就像没有了考试,学校的学习系统将崩溃一样,没有了评估,6S中的PDCA(Plan—Do—Check—Action;计划—实施—检查—处理)循环就会断裂,造成持续改善计划原地踏步甚至倒退。

  

12、评估也是有好有坏的,管理者既要善于使用评估给员工施加适当的压力,也要避免把评估变成一根制度性的大棒,让员工心生恐惧而分散对持续性改善的注意力。以下几个事例或许有助于管理者掌握评估的艺术。

  

13、6S的评估大致包括对6S培训效果的评估、6S的审计,以及日常的定期评估。我们在实施6S时,为了检验员工经培训后对相关知识的掌握程度,通常会出一份书面的考题让员工作答。刚一引入6S就要考试,员工的抵触情绪可想而知了。可是,我们不妨设想一下,如果他们的厂长也在伏案答题,情况会怎样?在上海的一家工厂中,就有一位厂长主动要求和工人们一起参加考试。这一举动的影响甚大,为6S的推进开了个好头。

  

14、基层的智慧,常常让人感到不可思议。我们在国内—家日化公司听到过这样一个故事。工厂接到渠道商的投诉,说有些牙膏盒是空的,里面什么东西都没装。厂长找到工程师,要他们尽快解决这个问题。工程师们经过若干天的奋战,设计了一套由一台x光机、一台高精度监视器和两名工人组成的空盒识别系统。这样,流水线上只要有空盒经过,工人就会在监视器上看到并将其挑出。但是,一名普通工人提出另一个解决方案:买一台风扇,对准流水线吹风,重量很轻的空盒就会被吹走。

  

15、在实施6S的时候,要恪守的一条准则是:不要粗暴干涉工人的现场决定,要尊重他们的智慧。现场是工人的现场,对机器最熟悉的也是他们,而不是经理们——管理者应该谨记这一点。

  

16、要鼓励员工发挥聪明才智,就应该允许员工在6S活动中犯错误。比如,要为工具等物品找到最佳的放置地点,很可能要进行多次试验。在上面提到的那家铝制品厂,工人需要用硅藻土过滤用过的液压油,以便回收利用。在确定硅藻土的放置地点时,他们开始并没有找对地方,因为选择的那个存放地点仍然没有消除再次搬运这一浪费。后来,他们设法直接把硅藻土存放在投放点。这样,硅藻土从仓库运来之后,不用第二次搬运就可直接使用了。每次的改善,都是对前一次改善的完善和升华,工厂就在这样的一次次改善中持续进步。

  

17、企业实施6S管理需要根据企业的实际情况,有步骤的导入6S管理模式。才能更好的促进企业实施6S管理。

  

18、文章摘自:http://www.chinatpm.com

  

二、企业车间和学校实训室6s管理中前4s的主要内和目的是什么

定义:区分要与不要的东西,在岗位上只放置适量的必需品,其他一切都不放置。

  

定义:整顿现场次序,将需要的东西加以定位放置并且加以标示(并且保持在需要的时候能立即取出的状态),这是提高效率的基础。

  

目的:腾出时间,减少寻找时间,创造井井有条的工作秩序。

  

定义:将岗位变得干净整洁,设备保养得铮亮完好,创造一个一尘不染的环境。

  

目的:消除“污脏”,保持现场干净明亮。

  

定义:也称规范,将前3S进行到底,并且规范化、制度化。

  

目的:形成制度和惯例,维持前3个S的成果。

  

三、6s管理宣传标语

无论是在学校还是在社会中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的标语吧,标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那么问题来了,到底什么样的标语才经典呢?下面是我整理的6s管理宣传标语,希望能够帮助到大家。

  

1、整顿-把整理好的物品明确,规划定位并加以标识

  

2、6S-思一思,研究改善措施,试一试,坚持不懈努力

  

3、工作时时追求改善,方法始终不离6S。

  

4、只有不断地检讨修正,才能持续地改善提升

  

5、6s是节约的能手,是最佳的推销员,是品质零缺陷的护航者。

  

6、PDCA循环:计划、执行、检查、行动

  

7、识别管理:人员工种职务熟练设备产品等

  

8、6S-创造舒适工作场所,不断提高工作效率

  

9、6S-积极投入齐参加,自然远离脏乱差

  

11、标准化就是将最好的实施方法作为标准并遵照执行。

  

12、6S-整理整顿做得好,清洁打扫没烦恼

  

13、清洁-维持前3S成果,使其规范化、标准化

  

14、标准化的步骤:制定标准、执行标准、完善标准

  

15、看板作战:标明必需品的管理方法,短时间取用

  

16、素养-养成良好习惯,提高整体素质

  

17、整理-把物品区分要和不要,不要的物品坚决丢弃

  

18、创新突破,稳定品质,落实管理,提高效率

  

19、日常记录好习惯,追溯分析利改善

  

20、目视管理是利用人的视觉进行管理的科学方法

  

21、红牌作战:找到问题点并悬挂红牌、加以改善

  

22、6S-无论是看得见,还是看不见的地方,都要彻底打扫干净

  

23、改善就是寻找更好的方法并作为新的标准来实施

  

24、6S-实施效果看得见,持之以恒是关键

  

25、6S-讲究科学、讲求人性化就是整顿的方向

  

26、6S-整理整顿天天做,清扫清洁时时行

  

27、6S是改善的前提,是标准的基础,是效率的保障。

  

28、清扫-经常清洁打扫保持干净、明亮的环境

  

29、安全-消除一切安全隐患,保障生产工作安全

  

30、6S管理的过程就是公司一切管理活动达到制度化、标准化、活力化、透明化的过程。

  

31、定置管理是实现人与物的最佳结合的管理方法

  

32、高品质的产品源于高标准的工作环境

  

一、宿舍之爱源于友爱,宿舍之明源于洁净。

  

三、热情奔放同创美好乐园,团结互助共建美好寝室。

  

四、企业需求6S人才,学院培养6S人才。

  

五、合理整顿,认真清扫,寝室素养,协力提高。

  

六、清洁清扫天天做,整理整顿时时行。

  

七、效果看得见,持之以恒是关键。

  

八、达到完美的6S计划,争创一流的文明寝室。

  

九、文明宿舍树新风,德行礼让温馨留。

  

十一、至净至美,我们共同创造;至优至诚,我们共同和谐。

  

十二、学习必须重视,6S人才无处不须。

  

十三、宿舍你我他,勤劳不丢下;文明不可忘,6s靠大家。

  

十四、屋虽小,而心宽;人不同,而道合。

  

十五、宿舍是我家,6S来美化它!

  

四、学校实施6S管理的内容的什么

1、安全,安全工作重于泰山,所有的工作必须建立在安全的基础之上;

  

2、整理,就是区分要与不要的东西,学习、工作生活场所除了要用的东西以外,一切都不放置;

  

3、整顿,就是将要的东西依规定定位、定方法摆放整齐,明确数量,明确标示,用后还原;

  

4、清扫,就是清除学习、工作、生活场所内的脏污,并防止污染的发生;

  

5、清洁,就是将上面4条实施的做法制度化、规范化,维持其成果;

  

6、素养,就是培养文明礼貌,按规定行事,养成良好的工作习惯。

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